近日，人工智能学院“四维菁师”培训于图书馆二楼阅览室正式拉开帷幕。在首场培训活动中，校长钱琴梅为40周岁以下的青年教师开展一场主题为“一堂好课”的深度漫谈。

钱琴梅以其丰富的教育经验和深厚的理论功底，从“何为一堂好课”“如何上好一堂课”“一起打造好课堂”三个层面，对“一堂好课”的核心要素展开深入剖析。

何为一堂好课？

她结合生动的教学案例，解答了“如何通过巧妙设问激发学生思考”“如何借助小组合作增进与学生的互动交流”“如何在维持课堂秩序的同时给予学生充分的自主空间”。

如何上好一堂课？

她提出上好一堂课需把握“三个维度”（深入研读教材、全面了解学情、把握教育的时代特征），围绕“三个要素”（坚持问题导向、将合作学习作为教学途径、科学设定教学目标），聚焦“两条途径”（开展二次备课、做好合作与合适结合的研究）。

一起打造好课堂！

她提出“三好理念”，即建设好学校、培养好老师、教育好学生。她强调，课堂要始终以学生为中心，教师要扮演好“引导者”和“促进者”的角色，倾听学生需求，灵活调整教学策略，让每个学生都能在适配自己的难度下有所收获。同时，青年教师不仅要提升教学技能，还要在课程思政、师德师风上下功夫，实现教师个人素养的全面提升。

此次交流活动为人工智能学院的青年教师带来系统、实用的教学策略，为他们的教学之路提供清晰指引。未来，学院将为青年教师创造更多学习与实践的机会，让他们持续优化教学方法，提升教学能力，通过理论与实践的深度融合，将培训中汲取的理论知识转化为实际的教学成果，推动青年教师持续进步。