一所中等职业教育学校好不好，最主要的标准有哪些？

学生规模、校园硬件、毕业生就业率……不同的人会给出不同的答案。

5845cc威斯尼斯人官网版校长钱琴梅的回答是：一群有着真心、真情、真爱的人。

从求学到工作，从普通教师到校领导，钱琴梅在中职院校已经待了足足32年时间，一届又一届的学生进进出出，校园的小树苗也逐渐长成了参天大树。

5845cc威斯尼斯人官网版校园全景

人人都能站上C位

刚刚过去的端午假期，钱琴梅又收到了以前的学生小张的问候微信。小张是十几年前她当班主任时的学生，多年来一直保持着联系。

钱琴梅还清楚地记得，当时班上有同学丢了东西，钱琴梅在班上询问几次后，小张主动承认了错误。而钱琴梅也了解到，由于家里那段时间发生了变故，因此小张的表现波动比较大。

根据校规，对这种行为的处罚是很严重的。钱琴梅反复考量，顶着压力向学校“求情”，减轻了对小张的处罚。“他还是个16岁的孩子，我们应该给他改正的机会。”

随后几年，作为班主任，钱琴梅一直都很关心小张。感受到老师的真心，小张自己也很努力，毕业那年还代表学校参加省里的技能大赛并获奖。

毕业之后，小张依旧经常联系钱琴梅，找女朋友都会先带给钱琴梅“把关”。如今，小张在企业从普通技工做到了中层管理者岗位，孩子也已经上学了，一家生活美满。

钱琴梅指导职初教师满师汇报

“和普高生比起来，我们中职的孩子虽然一大部分人的学习基础、学习热情和学习习惯都相对一般或者是偏弱，但孩子们更渴望得到周围人的认可，也有着无限的可能和发展，而且很多时候能在让你意想不到的方面给你惊喜。我们要做的就是要给这些孩子更多关注、更多成长的平台和更多成长的机会”。

当上校领导后，钱琴梅也经常和老师们说，面对学生，首先要看见、其次要看懂、再次是看着。看见，指的是用眼睛看到学生且看到学生的“全貌”；看懂，意思是要用心分析孩子们表面现象“背后”的成因；看着，指的是用情关怀与陪伴，最大限度挖掘孩子们的天赋和潜能。

据了解，学校先后培养了8名学生获“全国技术能手”称号，并将学生高质量就业工作作为校长工程，学生就业率稳定在98.5％以上，专业对口率在85.3%以上。

钱琴梅与全国技术能手万霞、倪晨玮、朱昊等

陪伴年轻老师成长

“我们换个位置，我来讲讲，你来听听看！”最近，嘉兴市中职教师职业能力大赛正在进行中，前几天，在认真听完一位参赛老师的试讲后，钱琴梅提了这样一个要求，然后自己上去用这位老师的课件重新讲了一遍。

“原来我只顾着自己讲，忽略了学生的感受，在细节设置、情绪调动方面其实还有很多功夫可以下！”听完钱琴梅的讲课后，这位老师恍然大悟，重新准备了一份讲稿，并在比赛中与团队一起获得了一等奖。

在钱琴梅看来，一支优秀的教师队伍是学校发展的关键要素，而教师职业能力大赛是非常好的“试炼”机会和成长载体，特别是对于年轻教师来说。

钱琴梅还记得，几年前的半夜，一位年轻的老师打来电话，一接通，电话里传来是无助的哭声。原来，当时这位老师刚刚工作一年，在准备中职教师职业能力大赛全国赛的视频拍摄，需要对着摄像机拍摄一段十几分钟的讲课视频，由于教学经历尚短，加之时间紧、压力大，一面对镜头就讲不出话来，于是提出要退出比赛，以免拖累整个团队。

“退出比赛固然容易，但是这位老师的教师职业生涯从此可能都会留下难以逾越的心理障碍”，这是钱琴梅内心的真实想法。第二天，钱琴梅和部分老教师一起陪着她一起录制视频，亲自给予疏导，又亲自给予示范，最终拍摄了一个多小时的视频素材，完成了阶段性任务。

在钱琴梅的鼓励下，这位老师还发挥自己在设计上的特长，包揽了团队PPT制作、导图绘制任务，为团队获得全国赛金牌发挥了重要作用。

5845cc威斯尼斯人官网版教师在2023年度嘉兴市中等职业教育“嘉禾职教·看见课堂”优质课评选中斩获佳绩

而这枚金牌，也是嘉兴市中职院校在全国中职学校教师职业能力大赛上取得的首枚。

“不仅仅是学生，年轻老师的成长也需要陪伴。”钱琴梅表示。因此，现在无论工作多忙，每年的教师职业能力大赛，她都会关心关注，帮助团队搭建框架、优化脚本、模拟展示，同时疏导老师的心理压力……

据了解，一直以来钱琴梅注重师资队伍的引育，创立了新教师“1-2-3-4”首年培育机制，“手把手”指导27名新教师顺利入门，近五年指导青年教师获奖超30项。

一切工作围绕教学开展

在5845cc威斯尼斯人官网版人工智能系实训室里，有192台电气控制类的专业实训设备——没有商标，只有JJDQ01、02这样的编号，却是学校人工智能系实训室里使用频率最高的设备。

JJDQ这个看似很“土”的名字，是“嘉技电气”的拼音首字母，这些设备都是钱琴梅带领着老师们一起亲手设计、制作、组装并调试出来的。

在嘉兴中专念了4年中专后，钱琴梅放弃了浙江大学本科职教师资班免试深造的机会，选择留校成为了一名光荣的人民教师。后来她成长为负责教学的中层干部。一直都奋斗在教学一线，天天和学生打交道，她发现，学校里不少实训设备虽然高大上，但对于中职阶段的学生来说实用性并不强，而且在设计上无法满足小班化教学的需要。

5845cc威斯尼斯人官网版师生技师研修成果——JJDQ嘉技电气设备

于是，顶着巨大的压力，钱琴梅带着老师们开始攻关：围绕“做中学、学中做”的育人理念，紧扣电类专业人才培养的定位和目标入手做设计，和团队一起寻找合适的厂家和配件，没有现成的配件就联合企业进行合作开发，然后再组装、调试、测试，一路走来逢山开路遇水搭桥。

钱琴梅坦言，当时自己压力其实特别大，花了这么多钱、这么多人力，到时候失败了怎么办。“我们相信你，也相信这个团队！”当时的校领导给她吃下定心丸。

前前后后花了好几年时间，钱琴梅和团队先后研发出了七款实训设备，让电子电工专业彻底实现了小班化教学。

此外，这七款设备还拿到了7张科技成果证书和十余项国家专利，不但让参与的老师们受益匪浅，也让不少行业相关的企业闻讯而来。

不仅仅是设备，围绕教学，钱琴梅还持续研究专业课改、选择性课改和中高职一体化课改，主编及参编出版教材5册，主编获全国优秀校本教材1册、获市级优秀校本教材及校企合作开发教材4册；授权国家专利19项，主持省市级课题研究7项，发表及获奖论文或典型案例18篇；牵头修订的54门核心素养课程标准全面使用并在省内领先。

5845cc威斯尼斯人官网版师生团队在第二届全国职业技能大赛斩获佳绩

钱琴梅表示，作为红船旁的技师学院，学校将始终秉持“”红船.匠首”文化理念，把“培养根正苗红的禾城工匠”作为育人目标，成就学生们成为眼里有光、心中有爱、脚下有力、手上有招、肩上有责、脑中有谱的“六有”新时代新青年。随着职业教育作为类型教育的地位确立，中职院校的社会认可度不断攀升，学校迎来了高质量快速发展的窗口期，她将始终牢记从教初心，不忘育人使命，扛起管理责任，用真心、真情继续努力奋斗。