为深入推进我校信息技术应用能力提升工程2.0校本研修实施方案落地，不断提高教师的信息技术水平，让信息技术为教学赋能，我校于近日开展主题为“以点带面，教师信息化能力攻关”的校本研修，这是实施方案中的第三次实践活动。

六个研修大组结合专业、学科的特点，围绕各自的能力点，以典型作业为案例开展交流研讨。进行案例展示的教师们，分享了各自能力点作业的制作过程及，阐述了如何使用的信息技术解决微能力点中提出的问题，评价了运用微能力点的技术之后所达到的教学效果。这些典型作业是在前两次实践研修的基础上，经过学校筛选，并请专家指导，由教师本人结合指导意见，经过课堂实践应用之后再次完善创作而产生，因此更加具有学习和借鉴的意义。

全体参训教师，认真聆听，深入思考，并提出自己在实践中遇到的问题，与组内成员相互交流，力求更正确高效地将信息技术用在教学设计、教学实施和教学反思等环节，积极探索教育教学新模式，促进信息技术与职业教育深度融合。

至此，我校信息化2.0项目计划的三次校本研修已在信息化管理团队的高度重视和精心部署下，在全体教师的积极参与和配合下顺利完成。管理团队将带领全体教师继续深化整校推进方案的落实，支持和促进学校信息化整体发展水平的提升。